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全国中小学内涵建设通慧教育现场会召开

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  中国教育新闻网讯(记者 孙军)一边是课堂上的诗经吟诵、寻根问祖,里的国画风筝、古琴韵味、武术……另一边是学生流利的英语,对世界的了解和探究……“中国根世界人”成为青岛市格兰德中学和格兰德小学培养目标。为推动教育领域综合,2015年4月18日-19日,由青岛市教育学会、青岛市市北区教育局等单位主办的“全国中小学教育内涵建设通慧教育现场推进会”在青岛市召开。

  校长倪贯翔告诉记者:“教育不能只关注现在,更重要的是尊重和传承历史,展望和把握未来,通慧教育就是培养以中华文化为根基,能够融合多元文化并具有国际情怀和世界眼光的‘中国根世界人’”。

  “未来教育的方向是什么?我认为应该是为学生的终生奠基、为其终生发展服务。我认为这些在格兰德都能看到,通慧教育体现了教育的本质和核心!惫叶窖、青岛市教育学会主任陈显青说!啊ɑ劢逃逑至俗魑逃说母!苯逃Щ岣泵厥槌ね跞绮耪庋。

  “日”包括小学国学吟诵课、数学实践课、时政课、家政课、汉字课、班会课,中学外教美史、英语精读在内的23节课;还了包括小学三段刀、武术、国色生香、纸艺坊、民俗赏玩、传统文化、英语游天下;中学乐高社、TC社、茶艺社等24个活动。

  学校在课程设置方面,立足国家课程基础,进行了国家课程的校本化,注重学生个体发展和能力的培养,开设了“校本课程”?际杂肫兰垩芯恐行闹魅卫钚阄八担骸案眯?纬烫逑凳翘峁└、可选择的、最优质的产品,这一段学习经历,能够为学生奠定一生!

  在课堂上,教师朱玉岩任教的小学六年级语文课《天游峰的扫人》一文中,学生在前置学习中,感受到了老爷爷身上积极向上乐观的人生态度,联系自己的生活,学生刘凯萌想到了自己在学校做清洁的妈妈。他说:“在我身边就有这样一个人,她高高的个子,苍白的脸上留下了岁月的印记,她没有什么华丽的衣服,一身校服是她最经常的装扮。每天她都早早地来到学校,走廊上、卫生间、窗台上都能见到她劳动的身影。即使这样辛苦,在妈妈的脸上看到的永远是灿烂的笑容。我为有这样的妈妈感到自豪,我也希望同学们能自觉珍惜妈妈的劳动!

  “学?翁么蚱屏舜40分钟概念,不局限于时空,真正变教师精彩为学生的精彩,还原了学生的主体地位。在数学课中,看到思维在学生思考中自然地生成,这才是学习真正发生地过程!鄙蕉至晔笛樾⊙3だ钌滦3に。

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